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    UPDATE 5-13-22

    Here is a link to update and to answer any questions you may have about the 3rd grade eligibility process this year.

    https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQ6KS7S1kSiIBTeSVT-jDL7haAnjOE9Dl9amxvcZ5WtgtwJeTTIt_-a3Gs7JclPEJKgJU_r5WYsopMV/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

     

    UPDATE 2-28-22

    To Families of LCPS 4th Grade Students-All notifications for students found eligible for gifted services will be posted the week of 2/28 in Permission Click. Plans are that the Week of March 7, new 4th and 5th students found eligible will BEGIN services.

    A las familias de los estudiantes de cuarto grado de LCPS: todas las notificaciones para los estudiantes que sean elegibles para recibir servicios para superdotados se publicarán la semana del 28 de febrero en Permission Click. Los planes son que la semana del 7 de marzo, los nuevos estudiantes de 4.º grado que sean elegibles COMENZARÁN los servicios.

    UPDATE 2-14-22

    During the month of February, the Gifted Education Office will finalize the 4th grade gifted evaluation process. There was a delay in this process in January due to the impact of COVID on LCPS staffing. 

    All 4th grade students were screened as a part of this evaluation process. Final eligibility decisions will be made this month (pending COVID circumstances). Notification emails will be sent to families of students who demonstrated a need for services based upon a holistic review of performance on ability testing, aptitude testing, and/or portfolio products. Gifted services will begin for newly identified students once the final processing of eligibility documentation is complete. 

    You may check the LCPS Gifted and Talented webpage (https://www.lcps.org/Page/211705) for further updates.

    LCPS Gifted Education Office

    Familias de Estudiantes del 4to Grado de LCPS (Escuelas Públicas del Condado de Loudoun) - 

    Durante el mes de Febrero, la Oficina de Educación de Estudiantes Dotados finalizará el proceso de evaluación de estudiantes dotados del 4to grado. Hubo un retraso en el proceso en el mes de Enero debido al impacto de COVID en el personal de LCPS.

    Como parte de este proceso de evaluación, todos los estudiantes del 4to grado fueron evaluados. Las decisiones de elegibilidad se tomarán este mes (dependiendo de las circunstancias de COVID). Notificaciones electrónicas serán enviadas a las familias de estudiantes que demostraron la necesidad de los servicios, basándose en la revisión holística de su desempeño en las pruebas de capacidad, aptitud y/o productos de su portafolio. Los servicios a dotados para nuevos estudiantes identificados, empezarán una vez que el proceso el procesamiento final de la documentación de elegibilidad haya sido completado.

    Puede revisar el sitio web de Dotados y Talentosos en LCPS (https://www.lcps.org/Page/211705) para más actualizaciones.

    Oficina de Educación para Estudiantes Dotados de LCPS

     

     

    UPDATE 2-2-22

    SEARCH lessons will begin for kindergarten students on the week of February 2nd. The Gifted Education Department is working to finalize elementary gifted evaluation. An update on the timeline will be posted on the LCPS Gifted and Talented webpage by the first week in February.  CogAt testing is scheduled to begin in February for all second grade students.

    CogAt tests measure a student's ability to show their reasoning skills verbally, quantitatively, and using shapes and patterns. For more information about the LCPS gifted program and for timeline updates, please visit https://www.lcps.org/Page/211705 . Ms. Johnson and Mrs. Danish are available by email with any specific questions you might have.

    Las lecciones de SEARCH comenzarán para los estudiantes de kindergarten en la semana del 2 de febrero. El Departamento de Educación para Dotados está trabajando para finalizar la evaluación de dotados de primaria. Se publicará una actualización de la cronología en la página web de LCPS para Dotados y Talentosos durante la primera semana de febrero. Las pruebas CogAt están programadas para comenzar en febrero para todos los estudiantes de segundo grado.

    Las pruebas CogAt miden la capacidad de un estudiante para mostrar sus habilidades de razonamiento verbalmente, cuantitativamente y usando formas y patrones. Para obtener más información sobre el programa para superdotados de LCPS y las actualizaciones del cronograma, visite https://www.lcps.org/Page/211705 . La Sra. Johnson está disponibles por correo electrónico con cualquier pregunta específica que pueda tener.

    UPDATE 11-17-21
    SEARCH UPDATE
    LCPS Gifted Education Website: http://https://www.lcps.org/Page/617
     
     
    APPLE
     
     
     
    The Loudoun County SEARCH program, offered to all K-4 grade students, focuses on thinking skills and is designed to foster a classroom environment that encourages students to develop an excitement for learning and discovery. SEARCH teachers work within the classroom to stimulate curiosity, practice problem solving strategies, incorporate cooperative learning activities, provide opportunities for students to use higher level thinking skills, and to identify students with exceptional ability. During the lessons the primary classroom teacher makes observations to gain insight into the students’ various skills, strengths, and learning styles. Both teachers work cooperatively to recognize and develop the potential for excellence in each student. The SEARCH teacher is available to assist in the development of lesson plans and activities that promote higher level thinking, model or provide tips for differentiating instruction. The Loudoun County SEARCH lessons are organized under the learning keys listed below and are aligned with theVirginia Standards of Learning.  These lessons fulfill the goals of the LCPS Gifted Education Department which are:
     

    1.To become divergent creative thinkers who recognize problems and solve them.

    2.To construct personal meaning and understanding of others and of the world around them.

    3.To develop the capacity for self assessment (ownership of the learning).

     

    KEYS