• Bienvenidos a la Clase de Español SFS  2011-2012


    Queridos estudiantes, padres, acudientes.

          Bienvenidos a la clase de Español para Hispano Hablantes, se que tendremos un excelente  año escolar, donde aprenderemos mucho acerca del español.

    Es este documento encontraran información valiosa para esta clase, como: las expectativas de la clase, materiales, el sistema de calificaciones, y la información de recuperación de tareas, proyectos, previas, y evaluaciones. Agradezco de antemano su cooperación con la creación de un ambiente académico de aprendizaje sano, positivo, lleno de buena energía en esta su clase de Español para Hispano Hablantes, en la cual espero participen activamente y apropiadamente.

    Como ustedes saben aprender y mejorar nuestras habilidades en el manejo de nuestra lengua materna el Español toma tiempo y energía, así como el compromiso de una práctica diaria en el uso del idioma de forma adecuada, y con el mantener nuestra cultura y costumbres que se derivan del ser hispanos.  Durante el año los estudiantes de Español para Hispano Hablantes tendrán la oportunidad de recibir colaboración extra de parte de los profesores del Departamento de Idiomas, los días  B en el bloque  7 salón L505, en el horario de almuerzo correspondiente a cada estudiante, sumado a esto El Señor Parra estará disponible todos los días antes y después de la escuela en el aula 506, para dar asistencia. Y claro en casa los padres y familia serán claramente una fuente muy importante en el manejo y ejemplo del uso del Idioma. Juntos podremos lograr el éxito de nuestros estudiantes en el territorio de los Titanes.

    Gracias por su contribución e infinita colaboración en nuestra labor académica y de formación. Yo estaré trabajando constantemente para asegurarme del éxito académico de cada uno de nuestros estudiantes en clase. Cualquier pregunta o inquietud que tengan agradezco nos la comuniquen, al teléfono 571-434-4400 o vía correo electrónico a mi dirección: cparra@lcps.org. Si hay algún modo en que yo pueda colaborar le a usted con alguno de mis estudiantes, concerté una cita conmigo para tal fin.

    Yo estaré atento de poder reunirme con ustedes, padres y acudientes en la noche de padres.

     

    Sinceramente,

     

    Sr. Parra.

    Expectativas

              Respeto: por sí mismos, mutuo, por la clase y el docente.

    ·         Integridad académica, disciplina, notas altas, estudiar, prepararse día a día.

    ·         Estar sentado y preparado para la clase, con tareas, y materiales al sonar el timbre.

    ·         Hablar en Español.

    ·         Venir  preparado  con materiales y buena actitud.

    ·         Participar activa y apropiadamente en clase.

    Materiales Generales

    ·         Libros de acuerdo al nivel de la clase Sendas I o II,  ventanas, libro de lectura…serán puestos a disposición de los estudiantes por parte de la escuela.

    Los siguientes materiales serán responsabilidad obtenerlos por el estudiante:

    ·         Diccionarios (español-español) & (español-Ingles) para usar en casa.

    ·         Folder (Binder) de 3 anillos.

    ·         Hojas  para el folder.

    ·         Separadores para folder.

    ·         Cuaderno de composición.

    ·         Bolígrafo  azul y negro, y lápices. Para tomar notas y pruebas.

    ·         Bolígrafo de color o marcador (plumón o Marker). Para corregir.

    ·         Una memoria USB.

    ·         Y demás materiales comunes de clase (tijeras, borrador, regla, colores…)

    ·         Caja de pañuelos(tissues) –opcional, pero se agradece ampliamente-

    ·         Bolsa de dulces - opcional, pero se agradece ampliamente-

     

    Distribución de notas:

                            Tareas y Participación

                            Gramática

                            Lectura

                            Escritura

                            Oralidad

                            Proyectos

     

        Si algún proyecto o evaluación está compuesto por dos o más habilidades,  serán evaluadas por separado. Este diseño de notas es para poder llevar un control del desarrollo y manejo de cada habilidad, mostrando debilidades y fortalezas.

     

    Los estudiantes podrán llevar un control de sus notas en su agenda, además que cada 3 semanas ellos podrán ver un resumen de sus calificaciones y promedios. Y en Clarity.

    Tareas

        Las tareas serán asignadas y revisadas cada día, con algunas excepciones.  Las asignaciones que sean completadas a tiempo y en un 100% recibirán el valor del crédito. Si la asignación no es entregada a tiempo ni terminada en su totalidad, el estudiante será invitado a atender una sección de ayuda extra con el profesor. Las tareas terminadas fuera del tiempo asignado o en tiempo de recuperación obtendrán una nota del 50%, claro a menos que sea debido a una falta por problemas médicos o una falta a clase debidamente justificada.

     

        Si, el estudiante falta a la sesión de recuperación (Resource time) para completar la asignación esto será considerado como faltar a un Clinic, y el estudiante tendrá que venir a cumplir con su trabajo en una sesión de recuperación y no recibirá crédito por la tarea. Las tareas serán parte del desarrollo de la clase no hacer la tarea afecta la nota de un evaluación o proyecto en clase.

     

    PARTICIPACION EN CLASE

        Los estudiantes recibirán puntos de participación cada clase, basado en los siguientes parámetros:

     

    ·         Poner atención a la clase.

    ·         Participar activamente, en discusiones, aportes a la clase, juegos y demás actividades.

    ·         Hacer preguntas y responder a las preguntas, de ejercicios, y prácticas.

    ·         Colaborar a los compañeros y la clase, trabajos en grupo e individuales.

    ·         Uso del español durante la clase.

    ·         Explicar a la clase lo entendido durante una lección.

    ·         Modelar a sus compañeros de clase lo aprendido.

    ·         Intervenciones productivas en: lecturas, foros, juegos, debates…

    ·         Presentaciones orales, de trabajos en clase o tareas, como carteleras, escritos y demás.

    ·         Toma de apuntes.

    ·         Elaboración de trabajos en clase.

    ·         Buen comportamiento y disciplina en clase.

     

    RECUPERACION DE TRABAJOS

     

        Toda recuperación por falta justificada, sea por enfermedad o por motivos familiares  o académicos, tendrá cinco días a partir del retorno a clase para ser entregado o presentado, mas sin embargo si el proyecto, tarea, o evolución fue anunciado o entregado antes del día de la ausencia, deberá ser presentado. Salvo algunas excepciones.

     

        Es responsabilidad del estudiante enterarse de las actividades, tareas, evaluaciones o proyectos que deba recuperar, presentándose con el profesor  una vez regrese a la escuela, o comunicarse con otro compañero, o vía correo electrónico con el docente, o por anticipado a su posible ausencia a la clase, todo esto para tener la información pertinente, y poder así recuperar, el tiempo perdido, tareas, evaluaciones o proyectos. Recuerda tener la información de un compañero con el cual poder comunicarte en caso de faltar a la escuela. También tienes la oportunidad de entrevistarte con el Señor Parra, en el bloque  7B durante tu almuerzo salón L505, o antes o después de la escuela en el salón 506.

     

    CODIGO DE HONOR DE DOMINION HIGH SCHOOL

     

        De acuerdo al código de honor de DHS, es importante que todos los miembros de la comunidad de los Titanes, recuerde practicar la Integridad Académica.  No solo se espera que los estudiantes cumplan con su trabajo asignado, sino que lo hagan de un modo claro y limpio sin recibir ni dar asistencia no autorizada en las tareas de escribir, hablar, evaluaciones, proyectos entre otras, el uso de traductores no está permitido ni cualquier otro tipo de ayuda tecnológica, ni mucho menos la copia o la trampa. Cuando tengan una duda al respecto, pregunten al Señor Parra, antes de poner en juego su integridad y la nota de clase.

    Por favor, para confirmar que usted ha leído la información anterior: Estudiante, Padres, Acudientes,  sírvanse firmar la hoja en los espacios correspondientes.

     

     

    Nombre del ESTUDIANTE                                                                     .

     

     

    FIRMA DEL ESTUDIANTES                                                                       .

     

     

     

     

    NOMBRE DEL PADRE O MADRE /ACUDIENTE                                                                       .

     

     

    FIRMA DEL PADRE O MADRE / ACUDIENTE                                                                           .                                       

     

    Teléfono de casa:                   ____________________________

    Teléfono del trabajo:               ____________________________

    Celular:                                    ____________________________

    E-mail o correo electrónico:   _____________________________

     

     

    Si tiene alguna inquietud o pregunta acerca de la clase de Español para Hispano Hablantes, siéntase libre de hacérmela saber.

     

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                                                                                                                                                            .

                                                                                                                                                            .

     

    El Señor Parra estará disponible para discutir las notas, tareas, evaluaciones o proyectos, en cualquier momento, con previa cita a mutua conveniencia de tiempo en las instalaciones de la escuela.  Los horarios para reuniones pueden ser antes o después de la escuela.

    Muchas gracias;

     

    Señor Parra

    Nota: No olviden asistir, padres y acudientes a la noche de padres.  Donde estaremos atentos a resolver sus preguntas acerca de sus hijos y su desarrollo en las diferentes clases.
     
     
    Horarios  de Clases de Español 
     Señor Parra.

     

    Bloques          Clases        Salón No   

     

      1A              Planeación       503A

      2A             Español 3         506

      3A             Español AP       506

      4A              SFS II               506

     

      5B             Planeación       503A

      6B             Español AP       506

      7B             Tutorías (Resource)  L505

      8B             SFS III               512

     
Last Modified on September 22, 2011