• Tareas primer bimestre Septiembre a octubre de 2011.
     

    ·       Piensa en las tres cosas que más te gusta hacer en tu tiempo libre...

    ·       Busca información de tu tema tu tiempo libre...Y traerlo, define tu tema que es y como se hace.

    ·       Escribe 5 oraciones con verbos irregulares en el pretérito

    ·       Escribe 5 oraciones con verbos irregulares Y en el pretérito.

    ·       Escribe oraciones en imperfecto con ver, ir, ser.

    ·       Escribe tres oraciones en imperfecto.

    ·       Escribe un párrafo de mínimo 60 palabras usando verbos en imperfecto mínimo 10 verbos. Cuenta una historia de cuando eras niño/a.
     
     
    Proyecto Monografia tu tiempo Libre:
     
     El Jueves 20 y lunes 24 es la entrega del cuerpo de la monografía.
     

  • El 26 de octubre Correcciones del cuerpo de la monografía y hacer las ventajas y desventajas conclusión y bibliografía y entregar el documento final.

 

  • El 28 de octubre iniciar y terminar con el PPT de tu Monografía.
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  • El 1 y 3 de Noviembre presentaciones a la clase de tu monografía con el PPT, tendrás que venir muy elegante para tu presentación.
  • Guía de la Monografía Mi tiempo Libre:

    Todo el documento lo harás en letra Aria, 12, a 1 1/2 espacio. Justificado

    Se entregara el día que hagas tu presentación ante el público eso serán los dias 1 y 3 de Noviembre. Para la presentación tienes que preparar un PPT, y venir muy elegante.

    Escribir la introducción de tu Monografía (mínimo 120 palabras máximouna página)

    Debes tener:

             Información general, de tu carrera, para poder justificar la idea.

             Tener definidos tus objetivos.

             Que deseo comunicar. Que me interesa y porque me interesa.

             En la introducción tendrás que ofrecer una pequeña descripción del tema y los objetivos de trabajo.

    ·         En el primer párrafo, hablar en general del tema y porque es interesante.

    ·         En el segundo párrafo habla acerca del tema defínelo,  datos históricos, importancia, porque te interesa el tema.

    ·         En el tercero, habla de lo que dirás y como lo dirás que información vas a trabajar, subtemas y demás, como lo mostraras al público, que esperar de este trabajo.

    ·         Concluye con un mensaje contundente, que invite a leer el proyecto y lo que pueden esperar de la monografía.



    Marco Teórico

    Historia, (mínimo dos páginas).

    Resumir la información histórica de tu proyecto:

     

    Ejemplo: si tu proyecto es de Música, busca información histórica de la Música, fechas, personajes, que sea interesante para tu proyecto, esto es si hablas de la Música, busca de Música no de maternidad de gallinas. Alinea tu búsqueda al tópico de interés, pues la música es muy amplia, música clásica, tropical, canto, para jóvenes y su influencia de la música.

     

    Si la información proviene de algún libro debes nombrarlo, (Música para el alma, Manuel Teodoro, editorial: Publicar Argentina), así si viene de una pág. Web, busca información de páginas relevantes, serias. (Pág. Universidad de Salamanca España).Esto es muy Importante.

     

    Teorías (mínimo una pág.)  Que le den piso a tus ideas, de autores o fuentes importantes. Si tu proyecto es de los beneficios de la música en los jóvenes busca una teoría que lo avale para darle argumentos a tu ideal. Pueden ser artículos, libros, estudios, Científicos, Médicos o Sicológicos.

     

    Definir el tema, (mínimo dos página) lo que es hoy, como se practica, de que se trata,  principales modalidades, y demás datos, debes decir de que se trata la actividad, reglas, representantes, ligas, clubes, dar ejemplos.

    Contenido, plan de trabajo o de la investigación. (Mínimo una página por cada uno). Este plan de trabajo es opcional toma las ideas, pero intenta responder en este orden.

    ¿Perfil que debería tener un practicante de esta actividad que estas analizando?

    Cualidades del pupilo: Morales, mentales, físicas, de gustos, leer, hablar, escribir, lógicas, matemáticas, filosóficas, artísticas, sociales, deportivas…Nivel de interés…

    Necesidades: económicas, tiempo, académicas, apoyo familiar…

    ¿Cómo debe ser esta persona?                     ¿Quién lo puede practicar?

    ¿Donde lo puedes practicar?                         ¿Desde cuándo lo puedes practicar?

    Como vincularme: por interés propio, por entretenimiento, por mis padres, por la escuela, por un familiar, por un amigo, voluntariado, actividades extracurriculares,  casualidad ¿Cómo?

    Requisitos para la actividad: de tipo económico, tiempo, académico, vinculación con la escuela, en una liga, en un equipo, en una academia. Responsabilidades, como encuentros, competencias, presentaciones…

    Costos de inscripción. Matricula, materiales, equipos, instrumentos, un balón, un bate, costos y demás.

    Que puedo esperar durante la Práctica de la actividad:

    Actividades deportivas, artísticas, académicas, entrenamientos, ensayos, diversión.

    Costos: financiamiento. Donde podre practicarlo. Posibles gastos. ¿Quién los paga?

    Tiempo que necesito para practicarlo, horas, meses, años, y requisitos para hacerlo. Temporadas.

    Lugares donde puedo vincularme, Colegio, universidades, ligas, academias. Cual es la mejor, y cual será una buena opción para mí en el área.

    Niveles de práctica: Profesional, aficionado.  Por edades y categorías. Practicarlo o solo verlo.

    Beneficios y desventajas y/o peligros: Físicos, mentales, económicos, sentimentales, sicológicos, académicos, amistades, en tu universidad, en el colegio, con tu familia…

    Futuro:


    Posibilidad de ser un profesional.

    Sueldos. Encuentros, presentaciones

    Viajes. Torneos, giras.

    Puedo beneficiarme de mi actividad con una beca para la Universidad

    Posibilidad de mejorar mi nivel.

    Campo de acción.


     

    Conclusiones y recomendaciones: Aquí darás a conocer que aprendiste con esto, que consejos das a las personas que busquen tu actividad, lo bueno y lo malo como recomendaciones para el éxito, responde a la pregunta ¿qué aprendiste?

    Bibliografía: Tendrás que tener presente toda la información, en la cual te basaste para hacer tu proyecto, libros, artículos, revistas, periódicos, entrevistas, y demás. Respetando a los autores, no puedes darte la autoría de lo que no hiciste, di de donde lo sacaste.

    Anexos: aquí puedes colocar las entrevistas, fotos, cuadros, formularios y demás documentos de interés para la carrera.